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2008—2009学年度下学期班主任工作计划(李冬菊)


  一、 班级基本情况:
  2008年已经离我们而去,我们又迎来了崭新的一年,这又是一个新的开始。在新的学期里,我的班级工作将在学校领导下,在全体班级科任教师的通力合作下,进一步落实良好行为习惯教育,坚持以“全面育人”为宗旨、以打造高中德育品牌为工作重点,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓严、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质,创建良好的班风学风作风。
目前,我们一年7班现总员57人。男23人,女34人;内宿生33人,男11人,女21人;外宿生24人,男11人,女13人,其中陪读7人,男5人,女2人。班委会重组工作已经完成,通过学生民主选举,确定李东洋和龚宏博兼职班长,并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。班级总体运行情况良好,一切逐渐步入正轨。
  二、班级管理的基本设想:
  按照我校政教处要求,以完成“一个(学会做人)”、“一个服务(为提高教育质量服务)”、“二个重点(示范、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、多媒体、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(教育疏导、榜样示范、实践教育、情景熏陶(活动)、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现有点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,让每一位学生养成良好的行为规范。
  三、班级管理的具体措施:
  1、拉好新学期的序幕。由于本学期班级人员有一定变动,所以要适时做好假期总结,调整好学生心态,让学生心有所动,从内心感受新学期的到来,尽快进入角色投入到学校集体的学习和生活中来。
  2、及时了解新学期学生思想状况。经过了一个假期的放松,一些学生的许多习惯在无管束的状态下有恶化的表现,思想上也有比较大的波动,所以一开学我将紧抓学生的思想、常规教育。具体有如下几点:⑴充分利用课间、午睡及自习课时间尽可能得多的与学生交谈。了解学生情况,细心感受学生思想上微妙的变化,从而又针对性地对学生进行指导,一方面,让学生感受到老师的关心及其希望,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜;另一方面,有利于以后更好的开展工作。
⑵及时检查学生的假期作业。为他们创设机会,同时给优秀的作品以展示,调动学生的积极性。
⑶与学生家长进行有效的沟通与交流,通过与学生父母的对话,了解学生近期变化,假期的表现,争取家长对学校工作的配合。
  3、继续加强班内卫生管理。指导值日生每天早、中、晚、三晚各个时间段都要按时做好班级室内外的清扫工作,养成良好的个人卫生与班级卫生习惯。严格认真执行学校的卫生管理考核办法,创造干净舒适的班级环境。细化班级内部和卫生包干区的劳动任务,将每一个任务分配到个人,做到人人有事做,事事有人做。同时,教育学生学会劳动,培养责任意识,集体荣誉感。
  4、宿舍管理。作为学生每天休息的地方,确保寝室文明、清洁、安全、温馨是班级管理不可或缺的一部份。为此,我坚持实行舍长负责制。涉及值日安排、纪律监督、通知传达等工作。及时掌握情况,及时解决问题。
  5、 就餐管理。坚持贯彻学校提出的排队到食堂就餐的制度。传播“我为人人,人人为我”的思想。重视思想道德建设,教育学生懂得感恩,勤俭节约,减少攀比。
  6、重点组织好学生参加升旗和做操。严格按照学校政教处规定,组织好学生参加每一周的升国旗,在组织纪律上要规范学生行为,利用升旗仪式感受情境熏陶,体验爱国主义性质教育,通过这种形式既激发学生爱党、爱国和爱学校的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
眼保健操及课间操,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。
  7、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时,要细心注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。所以在对个别学生的教育上,努力坚持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生也要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。
  8、学习管理的几点措施。首先,合理安排座位,根据实际情况经常调整变动,最大可能实现以优带劣,相互帮助;其次,纠正少数同学厌学的情绪做好政治思想教育工作;第三,坚决打击破坏自我研习纪律的行为,由正负班长及纪律委员三人共同负责,全体班委会监督,定时召开班会,经常总结反思,培养学生自觉养成良好的纪律习惯,互相尊重,要求每位同学都能对班级负责、对他人负责、对自己负责。第四,鼓舞他们的学习热情,建设班级良好学风,充实地过好在校的每一天,真正把“要我学”变成“我要学”。

                                        海城高中
                                        一年7班
                                        李冬菊
                                        2009年3月1日